为了帮助新入职语文教师更好地胜任教学工作，提升教育教学水平，科学规划职业生涯，11月12日，昆山市2020届小学语文青年教师培训活动在正仪中心小学举办。昆山市教师发展中心潘琰主任到会指导，几百位新入职语文教师参加培训。

活动中，来自城北中心小学的黄雯老师、正仪中心小学的戴秀兰老师和一中心小学的孙纯欢老师分别带来了《司马光》《长相思》和《夏天里的成长》的示范课。

作为部编版语文教学系统中第一次出现的小古文，黄雯老师在教学《司马光》时，不仅关注到了本单元美好品质的人文主题的落实，还传授了小古文学习的基本方法。她安排了趣味识字，师生配合朗读，动作模仿，互文阅读，说话练习等活动，充分调动学生的积极性，让学生充分地读，大胆地说，尽情地演，从而读懂小古文，爱上小古文，开启一段美妙的小古文阅读之旅。

戴秀兰老师教学《长相思》时，以作者纳兰性德为什么会有“那么长的相思”为主问题，引导学生看图片和注释，展开联想和想象，在多种形式的朗读中读透词心，贴近作者，感受他建功立业的壮志和理想。戴老师还在本节课的最后补充了边塞军旅诗和思乡诗词，使这节语文课充满了浓浓的语文味。

孙纯欢老师教学六年级课文《夏天里的成长》时，以“你印象中的夏天是什么样的”为话题引出课题，创设了贴近学生生活的情境，激发了学生的学习兴趣。她立足本单元“围绕中心意思写文章”的语文要素，在文本分析中明确选材要全面、描写有方法、布局有讲究，才能围绕中心表达清楚。

三节课后，教师发展中心潘琰主任对这三位教师本次课堂教学的得与失提出了自己的看法。在教师发展中心的引领下，新教师们将不断学习，不断探索，以更饱满的精神面貌和更专业的态度投身于今后的教学实践活动中。