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三环五步 教师成长——ld乐动体育·(中国)官方网站举行本学期第二次(总第108次)“三环五步”教科研活动
[发布时间2023年4月17日]

2023415日上午在ld乐动体育·(中国)官方网站西校区举办20222023学年第二学期第二次(总第108次)三环五步教科研活动

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语文苏思涵老师执教五年级《威尼斯的小艇》,本课是部编版五年级下册第七单元的第一篇课文,足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒是本单元的人文主题,体会静态描写和动态描写的表达效果是要落实的语文要素。

课文的作者马克吐温观察细致、内容充实、语言生动、词汇丰富,为学生提供了很好的写作范例。考虑到学生并未去过威尼斯,他们的生活习惯、出门方式与我们大不相同,孩子要真正体会文章内容有些许困难,所以通过创设情境,补充相关资料,激发学生主动探究的欲望,在品味语言的过程中体会表达、练习表达。

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数学薛晓艳老师执教三年级《算“24点”》本节课通过活动的设计与组织,引导学生充分经历算“24点”的过程,提高口算能力,体会解决问题策略多样性,培养推理能力,锻炼思维的灵活性和敏捷性,感受计算游戏的乐趣,体会到成功的喜悦,激发学习数学的积极性和主动性。

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英语姜雨婷老师执教《4B Unit5 Seasons,主题是四季与自然。课前热身教师播放了一首Seasons的歌曲,让学生整体感知课堂,塑造学英语的氛围。
春天部分的教学是重中之重。首先教师提出问题“How is spring?”,引导学生联系一年级所学进行回答。进入课文后,看动画选择朋友们在春天进行了哪些活动,并进行拓展,为之后的写作做铺垫。然后播放春天万物生长的视频,总结春天是生长的季节。最后进行口头的小练笔,作一首春天的小诗。夏、秋、冬的教学在春的基础上逐步放开,最后秋冬的梳理是由小组三人协作完成的,体现了学生的学习自主性。教学内容完成后,进行读、唱、写作的练习和情感渗透,为学生拓展与季节相关的英文翻译诗和24节气,充实学生的知识面。

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科学王怡老师执教四年级《岩石、沙和黏土》,本课以探究岩石、沙和黏土三者关系贯穿整节课堂,教师带领学生运用感官和工具观察、尝试将潮湿的沙和黏土团成球、在纸上涂痕,在观察和比较中发现三者特征,并根据观察到的特征推测出大自然中岩石的变化过程。

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体育武笑笑老师执教二年级《直线前滚翻》,本课根据《体育与健康新版课程标准》中“健康第一”的教学理念,一切以发展学生为主要目标,结合学生的身心发展规律,遵循运动技能的形成发展规律,引领学生积极、主动参与体育活动,营造轻松、和谐的教学氛围,落实“教会、勤练、常赛”的要求,结合教学实际,设计以《直线前滚翻》为主题,从慢跑、韵律操的热身来激发学生的学习兴趣、活跃情绪,再到两人合作、分组动作练习、增智促技,最后到放松部分的恢复身心、课后延续,三个环节逐步深入本节课的教学。

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美术毛诗淇老师执教三年级《绿色和紫色的画》,这节课学生通过的学习,认识三间色中的绿色和紫色的色相,体验色彩在生活中的重要作用。引导学生分别欣赏以绿色、紫色为主的图片和绘画作品,提高学生色彩的感知能力。通过欣赏,感受绿色带给人们的清静、凉爽的感觉,感受紫色带给人们的神秘的、梦幻般的感觉。学会用科学的方法认识和解释色彩的世界,提高学生运用色彩的能力和创造力。

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